少儿英语什么时候学习比较好?

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编辑时间 : 2020-07-31

  少儿英语什么时候学习比较好


  现在的家长对于孩子的教育都是十分重视的,想要让自己的孩子比别人的孩子出色,就要让孩子拥有更多的技能,其中英语技能可以说是比较重要的一个。那么少儿英语英语什么时候学习比较好?


  在6岁之前也就是学龄前,是宝宝学习英语的好年龄。


  1、在6岁之前,儿童的大脑发育尚未完成侧向化。因此在这个时间段,宝宝学习英语是用整个大脑来学习的。而在宝宝长大之后,学习英语则是用部分大脑去进行学习,所以在6岁前,儿童学习英语会更加的快速和熟练。


  2、宝宝受由于受到遗传因素的影响,拥有一种“先天语言获得机制”,当宝宝大脑接收到语言信号时,这种先天机制就会辨识那些进入的信号,然后进行记忆保存。在0-6岁时候,宝宝的“先天语言获得机制”是非常活跃的,之后就会随着年龄增长而逐渐减弱。


  3、对于宝宝来说,学习汉字、英文都是一种对宝宝进行信息刺激的活动。宝宝在学习这些东西的时候,能够像记玩具、糖果一样记住这些形象的字形,比大人记起来轻松有趣并且容易的多。


  好的少儿英语启蒙方法有哪些,有效果吗?


  幼儿学英语,韵律对英语启蒙的重要性不言而喻,国际上衍生出了一种超火的英语启蒙法——“3R”,强调英语启蒙的关键在于节奏、韵律、重复。下面小编就从这几个方面来分享一些少儿英语启蒙方法。


  一、(韵律)

  韵律,就是我们常见的押韵,有助于婴儿和儿童学习单词,有助于声音和语言形成。韵律,最能让我们的耳朵感觉很舒服和快乐的东西,也让我们的记忆力舒服和快乐。你会发觉有韵律的语言特别容易记、非常好玩儿又有趣,令人难以忘怀。对低幼的孩子来说,带有韵律的英语语言(绘本、童谣和儿歌)是最好的英语输入素材,因为它的声音能带给孩子舒服和快乐的感觉。


  二、(节奏)

  这里的节奏,指的是用容易记忆的节拍来表达语言。对幼儿来说,这种带有节奏的语言是最有吸引力的,能激发起身体律动的愿望,很容易让孩子对语言产生兴趣。


  三、(重复)

  重复,是孩子们最喜欢的。他们喜欢重复语言的声音和句式,也喜欢重复各种有趣的体验和感受。带有重复性的语言让孩子感觉没有压力并容易参与其中。可以说,重复是帮助孩子记忆英语的灵丹妙药。


  韵文绘本是孩子启蒙阶段首选的阅读素材,有韵律感的语言,读起来朗朗上口,不仅可以有节奏地诵读,还可以像儿歌一样唱出来。


  启蒙初期,选择韵律和节奏感强的绘本好处很多。首先是家长容易上手引导,韵文绘本大都相对简单,读起来朗朗上口又好听,孩子也会更有兴趣跟读和参与。


  普通绘本就是正常讲,韵文绘本在讲解完之后,还可以有节奏地读出来。可以家长读,孩子打节奏,可以孩子和家长一人一句读,也可以把所有句末的押韵词都空出来给孩子读。这样,一个绘本就有了三、四种不重样的读法!就像《小猫克里欧》里的这段韵文,有很强的的节奏感,句型简单又重复,重复地以Hereis/are开头,我们自己在朗读的时候,也会觉得很有趣,忍不住一边读一边打着节拍,何况是孩子呢?